Nadpis

Anotovat Text

Anotovat text, nebo označení stránek s poznámkami, je vynikající, ne-li nezbytné, způsob, jak udělat co nejvíce z čteš, pro vysokoškolské kurzy. Anotace usnadňují rychlé nalezení důležitých informací, když se podíváte zpět a zkontrolujete text., Pomáhají vám seznámit se s obsahem i organizací toho, co čtete. Poskytují způsob, jak se začít zabývat nápady a problémy přímo prostřednictvím komentářů, otázek, asociací nebo jiných reakcí, které se vám při čtení vyskytují. Ve všech těchto ohledech anotace textu činí proces čtení aktivním, nejen pozadí pro psaní úkolů, ale integrální první krok v procesu psaní.,

no-komentovaný text se splnit všechny následující:

• jasně identifikovat, kde je v textu důležité myšlenky a informace, které se nacházejí
• vyjádřit hlavní myšlenky textu
• sledovat vývoj myšlenek/argumenty v celém textu
• zavést několik reader myšlenky a reakce

v Ideálním případě, měli byste si přečíst text přes jednou, než dělat zásadní poznámky. Možná budete chtít jen kroužit neznámou slovní zásobu nebo koncepty., Tímto způsobem budete mít jasnější představu o tom, kde jsou v textu hlavní myšlenky a důležité informace, a vaše anotace bude efektivnější.

krátký popis a diskuse ze čtyř způsobů, jak vyložit text—zvýraznění/zdůraznění, parafráze/shrnutí hlavní myšlenky, popisný přehled a komentáře/odpovědi—a vzorek komentovaný text následující:

ZVÝRAZNĚNÍ/ZDŮRAZNĚNÍ

Zvýraznění nebo podtržení klíčových slov a frází nebo hlavní myšlenky je nejčastější formou anotace textů., Mnoho lidí používá tuto metodu, aby usnadnilo kontrolu materiálu, zejména pro zkoušky. Zvýraznění je také dobrý způsob, jak vybrat konkrétní jazyk v textu,který budete chtít citovat nebo citovat v kusu psaní. Přílišné spoléhání se na zvýraznění je však nerozumné ze dvou důvodů. Za prvé, existuje tendence zvýraznit více informací, než je nutné, zejména pokud se provádí v prvním čtení. Za druhé, zvýraznění je nejméně aktivní forma anotace. Místo toho, aby byl způsob, jak začít přemýšlet a komunikovat s myšlenkami v textech, zvýraznění se může stát odložením tohoto procesu.,

na druhé straně je zvýraznění užitečným způsobem označování částí textu, o kterých si chcete dělat poznámky. A je dobré zvýraznit slova nebo fráze textu, na které odkazují vaše další anotace.

parafráze / shrnutí hlavních myšlenek

přesahující nalezení důležitých myšlenek, aby bylo možné zachytit jejich význam parafrází, je způsob, jak upevnit vaše chápání těchto myšlenek. Je to také vynikající příprava na jakékoli psaní, které budete muset udělat na základě vašeho čtení., Série krátkých poznámek na okraj vedle důležité myšlenky vám dává užitečné shrnutí přímo na stránky samotného textu, a pokud si můžete vzít látky, věty nebo odstavce a kondenzovat ji do pár slov, měli byste mít trochu potíže jasně demonstrovat své pochopení myšlenky ve vašem vlastním psaní.

POPISNÉ OSNOVY

popisný obrys ukazuje organizaci kus psaní, rozebrat to, aby show, kde myšlenky jsou zavedeny a kde jsou vyvinuty., Popisný obrys vám umožní vidět nejen to, kde jsou hlavní myšlenky, ale také kde se nacházejí podrobnosti, fakta, vysvětlení a další druhy podpory těchto myšlenek.

popisný obrys se zaměří na funkci jednotlivých odstavců nebo sekcí v textu. Tyto funkce mohou zahrnovat některou z následujících funkcí:

• shrnující téma/argument/atd.,
• zavedení nápadu
• přidání vysvětlení
• uvedení příkladů
• poskytnutí faktických důkazů
• rozšíření nebo omezení myšlenky
• s ohledem na opačný názor

zamítnutí opačného názoru

• vytvoření přechodu
• s uvedením závěru

Tento seznam je stěží vyčerpávající a je důležité si uvědomit, že několik z těchto funkcí se může opakovat v rámci text, zejména ty, které obsahují více než jednu hlavní myšlenku.,

vytvoření popisného obrysu umožňuje sledovat konstrukci argumentu spisovatele a / nebo proces jeho myšlení. Pomáhá určit, které části textu spolupracují a jak to dělají.

komentáře / odpovědi

anotace můžete použít k tomu, abyste pochopili význam a organizaci textu tím, že zaznamenáte své reakce—souhlas/nesouhlas, otázky, související osobní zkušenost, spojení s myšlenkami z jiných textů, třídní diskuse atd., To je vynikající způsob, jak začít formulovat své vlastní nápady pro psaní úkolů na základě textu nebo na některý z nápadů, které obsahuje.