kdo jsou mladí?
neexistuje všeobecně dohodnutá mezinárodní definice věkové skupiny mládeže. Pro statistické účely však Organizace spojených národů—aniž jsou dotčeny jiné definice členských států-definuje „mládež“ jako osoby ve věku od 15 do 24 let. Tato definice, která vznikla v rámci příprav na Mezinárodní Rok Mládeže (1985) (viz/36/215), byl schválen na Valné Shromáždění ve svém usnesení 36/28 z roku 1981., Všechny statistiky OSN o mládeži jsou založeny na této definici, jak se odráží v ročních ročenkách statistik zveřejněných systémem OSN o demografii, vzdělávání, zaměstnanosti a zdraví.
tato statisticky orientovaná definice mládeže zase znamená, že děti jsou považovány za osoby mladší 14 let. Za zmínku však stojí, že Článek 1 Úmluvy Organizace spojených národů o právech dítěte definuje „děti“ jako osoby do věku 18 let., V té době se doufalo, že Úmluva poskytne ochranu a práva co nejširší věkové skupině, zejména proto, že neexistoval žádný podobný dokument o právech mládeže.
Mnoho zemí také nakreslit čáru na mládež s ohledem na věk, ve kterém osoba je dána rovného zacházení podle zákona—často odkazoval se na jako ‚plnoletosti.“Tento věk je běžně 18 v mnoha zemích; takže jakmile člověk dosáhne tohoto věku, je považován za dospělého., Provozní definice a nuance pojmu „mládež“ se však v jednotlivých zemích liší v závislosti na relativních sociokulturních, institucionálních, ekonomických a politických faktorech.
Stav Světa Mládeže
Dnes, tam jsou 1,2 miliardy mladých lidí ve věku 15 až 24 let, což představuje 16 procent světové populace . Do roku 2030—cílové datum pro Cíle Udržitelného Rozvoje (SDGs), které tvoří Agenda 2030—počet mládeže se předpokládá růst o 7 procent, na téměř 1,3 miliardy.,
Jako mládež jsou stále více náročné jen, spravedlivý a progresivní možnosti a řešení v jejich společnosti, je třeba řešit mnohostranné problémy, kterým čelí mladí lidé (např. přístup ke vzdělání, zdraví, zaměstnanost a rovnost mužů a žen) se staly více naléhavější než kdy jindy.
mládež může být pozitivní silou pro rozvoj, pokud má znalosti a příležitosti, které potřebují k prosperitě., Zejména mladí lidé by měli získat vzdělání a dovednosti potřebné k přispívat v produktivní ekonomice, a potřebují přístup na trh práce, který může absorbovat do pracovní síly.
Další informace o situaci mladých lidí po celém světě.
agenda mládeže OSN se řídí světovým akčním programem pro mládež. Akční program zahrnuje patnáct prioritních oblastí mládeže a obsahuje návrhy opatření v každé z těchto oblastí., Přijalo Valné Shromáždění v roce 1995, poskytuje politický rámec a praktické pokyny pro národní akce a mezinárodní podporu s cílem zlepšit situaci mladých lidí po celém světě. Další informace o akčním programu.
Historie Mládeže v OSN
organizace Spojených Národů již dlouho uznává, že představivost, ideálů a energie mladých lidí, jsou zásadní pro další rozvoj společnosti, v níž žijí., Členské státy Organizace spojených národů to uznaly v roce 1965, kdy schválily Deklaraci o podpoře ideálů míru, vzájemného respektu a porozumění mezi národy mezi mládeží.
O dvě desetiletí později pozorovalo Valné shromáždění OSN rok 1985 jako Mezinárodní rok mládeže: účast, rozvoj a mír. Oslava Roku přitáhl mezinárodní pozornost důležité roli, že mladí lidé hrají ve světě, a zejména, aby jejich potenciální příspěvek k rozvoji.,
v roce 1995, k desátému výročí Mezinárodního roku mládeže, OSN posílila svůj závazek vůči mladým lidem. Přijala mezinárodní strategie: Světový Program Akce pro Mládež do Roku 2000 a dále, což zaměřena pozornost mezinárodního společenství a směřovat své odpovědi na výzvy, které bude, kterým čelí mládež v příštím tisíciletí.,
V prosinci roku 1999, ve svém usnesení 54/120, valná hromada schválila doporučení Světové Konferenci Ministrů Odpovědných za Mládež (Lisabon, 8-12. srpna 1998), že 12. srpna bude vyhlášen Mezinárodní Den Mládeže. S odlišným zaměřením každý rok, Mezinárodní den mládeže pomáhá upozornit na problémy mládeže mezinárodního společenství a oslavuje potenciál mládeže jako partnerů v dnešní globální společnosti.,
se shodovat s 25. výročí první Mezinárodní Rok Mládeže, Valné Shromáždění organizace Spojených Národů v prosinci 2009 přijala usnesení 64/134 hlásání rok začínající dnem 12. srpna 2010 za Mezinárodní Rok Mládeže. Shromáždění vyzvalo vlády, občanskou společnost, jednotlivce a komunity po celém světě, aby podporovaly aktivity na místní a mezinárodní úrovni označující rok.,
V roce 2015 Rada Bezpečnosti osn jednomyslně přijala usnesení, 2250, která vyzvala Státy, aby zvážily zavedení mechanismů, které umožní mladým lidem podílet se smysluplně jako peacebuilders, aby se zabránilo násilí a vytvořit mír na celém světě. Jako první rezoluci Rady Bezpečnosti zcela věnován zásadní a pozitivní roli mladých lidí při prosazování mezinárodního míru a bezpečnosti, toto usnesení jasně pozic mládeže jako důležité partnery v globálním úsilí v prosazování míru a boji proti extremismu.,
V roce 2018, v rozlišení 2419, Rada znovu potvrdila, že je třeba, aby plně provedly usnesení 2250 a vyzvala všechny příslušné zúčastněné strany, aby zvážily způsoby, jak zvýšit zastoupení mladých lidí při vyjednávání a provádění mírových dohod.
mládež a SDGs
ústředním principem Agendy 2030 je ujištění, že “ nikdo nezůstane pozadu.“Cíle udržitelného rozvoje jsou určeny pro všechny národy, všechny národy všech věkových kategorií a všechny společnosti., Univerzální povaha Agendy 2030 znamená, že mládež by měla být posuzována napříč všemi cíli a cíli. Mládež je konkrétně zmíněna ve čtyřech oblastech: zaměstnání mládeže, dospívající dívky, vzdělávání a sport pro mír. Kromě toho jsou mladí lidé uznáváni jako agenti změny, pověřeni naplněním vlastního potenciálu a zajištěním světa vhodného pro budoucí generace.,
Zatímco všechny Cíle Udržitelného Rozvoje jsou zásadní pro rozvoj mládeže, realizace cílů v oblasti vzdělávání a zaměstnanosti jsou podtrženy tím, že nejnovější vydání Světového Zpráva o Mládeži jako zásadní pro celkový rozvoj mládeže.
mládež a SDG 4: kvalitní vzdělávání
vzdělání je základním právem pro mládež všude. Cíl udržitelného rozvoje 4 vyzývá k inkluzivnímu a spravedlivému kvalitnímu vzdělávání a podpoře příležitostí celoživotního učení pro všechny., K dosažení tohoto cíle, je zapotřebí společné úsilí, aby zajistily, že mladé ženy a muži mají přístup k bezplatné, nestranné a kvalitní vzdělání, stejně jako cílené vzdělávací příležitosti. Nejnovější statistiky naznačují, že ve vzdělávání existují hluboké globální rozdíly, takže univerzální Střední vzdělání zůstává pro mnohé, zejména pro chudší národy, nepatrnou touhou.,
Zajištění přístupu k inkluzivní a spravedlivé kvalitní vzdělání je zásadní pro úspěšný přechod do pracovního procesu a dosažení slušné práce, a je klíčem k dosažení mnoha Cílů Udržitelného Rozvoje. Kvalitní základní a Střední vzdělání by mělo být doplněno dostupným technickým, odborným a terciárním vzděláním, které poskytuje mládeži příslušné dovednosti pro zaměstnání a podnikání.
mládež a SDG 8: slušná práce a ekonomický růst
cíl udržitelného rozvoje 8 kontextualizuje výzvu k slušné práci., Pro mladé lidi se ukázalo, že otázky nezaměstnanosti, nedostatečné zaměstnanosti a špatné kvality práce jsou trvalé a skličující. Mládež je třikrát větší pravděpodobnost, že bude nezaměstnaná než dospělí, s celosvětovou mírou nezaměstnanosti mladých lidí na 13 procent v roce 2017. Mnoho mladých lidí se zabývá nízko placenou, nejistou nebo neformální prací., Výzvy, zajištění a udržení důstojné práce jsou i vážnější a složitější pro zranitelné a marginalizované mládeže, včetně mladých žen, které žijí v humanitární nastavení, mládež se zdravotním postižením, migrující mládež, a lesbické, gay, bisexuální a transgender mládeže.
Mládež v architektuře a provádění Agendy 2030
Mladí lidé mohou být nazýván ‚torchbearers‘ Agendy 2030, protože mají klíčovou úlohu nejen jako příjemci opatření a politik v rámci Agendy, ale spíše jako partneři a účastníci se v jeho provádění., Ve skutečnosti mladí lidé byli architekti při vývoji Agendy 2030 a nadále se zabývají rámce a procesy, které podporují její realizaci, sledování a přezkum.
přijetí Agendy 2030 představovalo vyvrcholení rozsáhlého tříletého procesu zahrnujícího členské státy a občanskou společnost, včetně mládežnických organizací, při vývoji konkrétních cílů a cílů.
pohoda, účast a posílení mládeže jsou klíčovými hybateli udržitelného rozvoje a míru po celém světě., Dosažení roku 2030 Agenda vyžaduje silné a inkluzivních partnerství mezi mladými lidmi a všemi zúčastněnými stranami, tak, aby rozvojové výzvy, kterým čelí mládež (jako je nezaměstnanost, politické vyloučení, marginalizace, problematický přístup ke vzdělávání a zdraví atd.) jsou řešeny a je uznávána pozitivní role mládeže jako partnerů při podpoře rozvoje a udržování míru.
mladí lidé byli v popředí aktivit a iniciativ zaměřených na podporu Agendy 2030 a plnění cílů., Mládež se zabývá nesčetnými způsoby, včetně zvyšování povědomí, shromažďování a používání dat, místních a národních iniciativ, úsilí o monitorování a odpovědnost a stínového podávání zpráv o pokroku.
organizace Spojených Národů pro Mládež
Na základě své globální svolání roli organizace Spojených Národů je unikátně umístěn působit jako zdroj ochrany a podpory mladých lidí, a poskytnout platformu, prostřednictvím které své potřeby může být určena, jejich hlas může být zesílen, a jejich zapojení může být pokročilé.,
Program OSN na Mládež, Oddělení pro Ekonomické a Sociální Záležitosti (DESA), který slouží jako kontaktní místo pro mládež v Osn, buduje povědomí o globální situaci mladých lidí; podporuje jejich práva a aspirace; a pomáhá zvýšit jejich účast na rozhodování jako prostředek k dosažení míru a rozvoje. DESA koordinuje účast delegátů mládeže na Valném shromáždění a systému ECOSOC, kde vlády pravidelně zahrnují mladé lidi do svých oficiálních delegací.,
generální tajemník jmenoval svého vyslance pro mládež v lednu 2013 a zvláštního vyslance pro nezaměstnanost mládeže v září 2016. Vyslanci mládeže společně pracují na zvýšení dostupnosti mládeže do Organizace spojených národů.
DESA připravuje World Youth Report, bienále publikace zářící reflektor na klíčové oblasti rozvoje mládeže.,
ECOSOC Youth Forum je každoroční událost, která poskytuje platformu pro mladé lidi, aby vyjádřili své potřeby a zájmy prostřednictvím neformální dialog s ostatními zainteresovanými stranami—zejména Členské Státy, a aby prozkoumala způsoby, jak podporovat rozvoj mládeže na všech úrovních. Fórum představuje nejinstitucionálnější místo pro účast mládeže na jednáních OSN a je důležitým prostředkem k mobilizaci podpory mladých lidí při provádění Agendy 2030.,
Mládež a Systém OSN
V roce 2012, Spojených Národů Vedoucích pracovníků, Rada pro Koordinaci (CEB) diskutovali na téma mládež a udržitelný rozvoj s ohledem na souběh událostí během Arabského jara a v rámci přípravy na konferenci Rio+20. Vedoucí ředitelů si vyměnili názory na různé dimenze programových otázek ovlivňujících mládež, včetně zaměstnanosti mládeže, politického začlenění, zdraví a vzdělávání. Rada zdůraznila význam větší koordinace systému OSN na podporu rozvoje mládeže.,
následně organizace un-DESA a un-HABITAT vedly síť Inter-Agency Network on Youth and Development (IANYD) při přípravě systémového akčního plánu pro mládež (Youth-SWAP). Schválila ČEB v dubnu 2013, Mládí-SWAP zaměřuje na společné činnosti systému OSN v otázkách zaměstnanosti a podnikání, politické začlenění, občanská angažovanost a ochrana práv, vzdělávání (včetně sexuální výchovy), a zdraví.
V listopadu 2015 CEB schválila strategii globální iniciativy pro slušná pracovní místa pro mládež, což je systémové úsilí OSN na podporu zaměstnanosti mladých lidí po celém světě.